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課程名稱 |
生物醫學統計學專題研究
Independent Study on Biomedical Statistics |
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開課學期 |
101-2 |
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授課對象 |
流預所生物醫學統計組 |
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授課教師 |
林菀俞 |
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課號 |
EPM8061 |
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課程識別碼 |
849 D0280 |
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班次 |
06 |
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學分 |
1 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期五2(9:10~10:00) |
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上課地點 |
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備註 |
上課時間及地點另訂之,由授課老師直接和選課同學?明.
總人數上限：5人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012glm |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為一對一教學（一位老師帶一位學生），不限上課時間及地點（原則上一星期碰面一次），亦不限教學方式（可以師生共同研究某個特定題材，或閱讀某本專書定期報告討論，或統計電腦技術，等等）。 |
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課程目標 |
使博士班同學能學習廣義線性模式之統計理論，可應用於實際資料與更進一步的衍生研究上。 |
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課程要求 |
(生物)統計學相關基礎課程。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： By appointment |
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指定閱讀 |
An Introduction to Generalized Linear Models, Second Edition (2002) or Third Edition (2008). Annette J. Dobson. |
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參考書目 |
Diggle, P.J., Heagerty, P.J., Liang, K.Y., & Zeger, S.L. (2002). Analysis of Longitudinal Data. 2nd Ed. Oxford University Press. |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂參與 |
50% |
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2. |
作業 |
50% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/22 |
指數族介紹 |
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第2週 |
3/01 |
羅吉斯迴歸 |
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第3週 |
3/08 |
羅吉斯迴歸實例應用 |
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第4週 |
3/15 |
卜瓦松迴歸 |
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第5週 |
3/22 |
卜瓦松迴歸實例應用 |
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第6週 |
3/29 |
廣義線性模式之理論架構 |
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第7週 |
4/05 |
4/05 調整放假 |
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第8週 |
4/12 |
廣義線性模式之統計軟體操作 |
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第9週 |
4/19 |
廣義線性模式之科學文獻閱讀 |
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第10週 |
4/26 |
廣義估計式導論 |
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第11週 |
5/03 |
廣義估計式之統計理論(I) |
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第12週 |
5/10 |
廣義估計式之統計理論(II) |
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第13週 |
5/17 |
廣義估計式之統計理論(III) |
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第14週 |
5/24 |
廣義估計式之實例應用(I) |
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第15週 |
5/31 |
廣義估計式之統計軟體操作(I) |
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第16週 |
6/07 |
廣義估計式之實例應用(II) |
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第17週 |
6/14 |
廣義估計式之統計軟體操作(II) |